阅读下面这首词，完成下列小题。
鹧鸪天•正月十一日观灯
（宋）姜夔
巷陌风光纵赏时，笼纱^①未出马先嘶。白头居士无呵殿^②，只有乘肩小女随。
花满市，月侵衣，少年情事老来悲。沙河塘上春寒淺，看了游人缓缓归。
（注）①笼纱：即纱笼，指灯笼。②呵殿：前呵后殿，指身边随从。
【小题1】本词中的 句与李清照写元宵佳节的《永遇乐》“不如同帘儿底下，听人笑语”句实有异曲同工之妙。
【小题2】这首词的对比手法特色鲜明，试作赏析。

用典，是古诗词常见的一种修辞格。诗词用典时词语十分简约，这些包含着典故的词语的含义、内容十分丰富。下面对姜夔《扬州慢》用典分析不正确的一项是（）

A．“过春风十里”化用杜牧诗句，是指先前扬州繁华的街道，诗人这里是反衬眼前“尽荠麦青青”的荒芜残破，表达悲凉痛惜之情。

B．“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”这句是说扬州在金兵大举，南侵之时变得破败，面目全非，就算善于游赏的唐代诗人杜牧来到这里也感到吃惊。

C．“纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。”化用杜郎（杜牧）的诗句，反衬今日扬州破败荒凉，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。

D．“二十四桥犹在”化用杜牧的诗句“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，昔日的热闹景象，而今荡然无存，含蓄地抒发了自己抚今追昔的感情。

下列关于诗歌的鉴赏，不正确的一项是

A．杜甫《蜀相》一诗，在艺术表现上，以反问开篇，以实写虚，情景交融，叙议结合，结构起承转合、层次波澜，又有炼字琢句、音调和谐的语言魅力，使人一唱三叹，余味不绝。人称杜诗“沉郁顿挫”，《蜀相》就是典型代表。

B．李白《越中览古》一诗中，首句点明题意，说明所怀古迹的具体内容。二、三两句分写战士还家、宫女如花的情况，场景十分繁盛、美好、热闹、欢乐，然而结句突然一转，将上面所写的一切一笔勾销。诗人将昔时的繁盛和眼前的凄凉，通过具体的景物，作了鲜明的对比，使读者感受特别深切，更觉悲凉可叹。

C．情景交融是姜夔《扬州慢·淮左名都》表现手法上的一个显著特点。此词移情入景，乐景写哀，特别是乐景写哀，词人在词中写了大量的乐景：名都，佳处，二十四桥……可是，写乐景是为了衬托哀情，是为了对比“现在”的惨状：名都的凋残，佳处的弊坏，二十桥的冷寂……这正如王夫之所说：“以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”

D．杜甫《登岳阳楼》首联叙事，颔联描写，颈联抒情，尾联总结。通篇是“登岳阳楼”诗，却不局限于写“岳阳楼”与“洞庭水”。诗人摒弃眼前景物的精微刻画，从大处着笔，吐纳天地，心系国家安危，悲壮苍凉，催人泪下。时间上抚今追昔，空间上包吴楚、越关山。其身世之悲，国家之忧，浩浩茫茫，与洞庭水势融合无间，形成沉雄悲壮、博大深远的意境

阅读下面这首宋诗，完成小题。
淡黄柳
姜夔
客居合肥^①南城赤阑桥之西，巷陌凄凉，与江左^②异，唯柳色夹道，依依可怜。因度此阕，以纾客怀。
空城晓角，吹入垂杨陌。马上单衣寒恻恻。看尽鹅黄嫩绿，都是江南旧相识。
正岑寂，明朝又寒食。强携酒、小桥^③宅。怕梨花落尽成秋色。燕燕飞来，问春何在?唯有池塘自碧。
（注）①宋光宗赵淳绍熙二年(1191年)，姜夔寄居江淮一带的合肥。金人入侵，由于南宋小朝廷偏安江南一隅，江淮一带在当时已成边区。②江左：泛指江南。③小桥：后汉乔玄次女为小桥，此或借之谓姜夔在合肥的情人。
【小题1】下列关于诗歌内容的理解分析，不正确的一项是（   ）

A．词的上片绘景写人，以一个“空”字，写出了荒凉寂静、萧条冷落的空城氛围，又表现了词人内心空落寂寥的情绪。

B．“寒恻恻”写的是一种体肤之感，这种感觉既于衣单不耐春寒的现实状况，更多地来自于“空城晓角”的心理感受。

C．“强携酒 ，小桥宅”，是本无意绪而勉强邀游 ，“携酒”上著“强”字，已预知其后醉不成欢惨将别的情景。

D．词的结句“池塘自碧”，以景语代答“春何在”，将上文“梨花落尽”的意念化作了一幅具体的图画，更暗含指责池水无情、占尽春色之意。

【小题2】王国维在《人间词话》一书中谈到词有“有我之境”，即“以我观物，故物皆著我之色彩”。请结合全词分析姜夔此词的“有我之境”。

阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。

除夜自石湖归苕溪^①（其三）

姜夔

黄帽^②传呼睡不成，投篙细细激流冰。

分明旧泊江南岸，舟尾春风飐客灯。

除夜自石湖归苕溪（其五） 姜夔

三生定是陆天随^③，只向吴松作客归。

已拼新年舟上过，倩^④人和雪洗征衣。

注①光宗绍熙二年冬，诗人访范成大，除夕乘舟归苕溪，途中写了一组诗，共十首。②黄帽：即俗称艄公，汉代称为“黄头郎”。③陆天随：唐代陆龟蒙号天随子，隐居不仕，常携带书、茶具灶、钓具，乘舟浪迹江湖。④倩：请。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是

A．其三前两句从听觉入手，舟人连夜行舟，传呼不已，船篙击打流冰，发出响声。

B．“舟尾春风飐客灯”与王湾《次北固山下》中的“江春入旧年”都写了水上的春意。

C．其五“倩人和雪洗征衣”是请人用雪洗去曾经征战疆场的衣上的风尘，画面生动。

D．两首诗歌的前两句都点题：其三写“黄帽”暗点“归”，其五第二句“归”字点题。

【小题2】两首诗都表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌简要分析。