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初中数学
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如图1所示,已知在△ABC和△DEF中,AB=EF,∠B=∠E,EC="BD"
(1)试说明:△ABC≌△FED;
(2)若图形经过平移和旋转后得到图2,且有∠EDB=25°,∠A=66°,试求∠AMD的度数;
(3)将图形继续旋转后得到图3,此时D,B,F三点在同一条直线上,若DB=2DF,连接EB,已知△EFB的面积为5cm
2
,你能求出四边形ABED的面积吗?若能,请求出来;若不能,请你说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2015-01-16 05:21:02
答案(点此获取答案解析)
同类题1
若一条长为24cm的细线能围成一边长等于6cm的等腰三角形,则该等腰三角形的腰长为( )
A.6cm
B.9cm
C.6cm或9cm
D.12cm
同类题2
如图,在
中,
和
的角平分线的交点
,探究
与
之间数量关系,并说明理由.
同类题3
数学课上,张老师举了以下的例题:
例1等腰三角形
ABC
中,
,求
的度数.(答案:35°)
例2等腰三角形
ABC
中,
,求
的度数.(答案:40°或70°或100°)
张老师启发同学们编题,小刚编了如下一题:
(1)等腰三角形
ABC
中,
,则
的度数为______;(2)小刚发现,
的度数不同,得到
的度数的个数也可能不同.如果在等腰三角形
ABC
中,设
,当
有三个不同的度数时,
x
的取值范围是______.
同类题4
木工师傅做完房门后,为防止变形,会在门上钉上一条斜拉的木条,这样做的根据是______.
同类题5
如图,点D在
边AB的延长线上,BE平分
,若∠ACB=60°,∠CAB=80°求
的度数.
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