如图所示，△ABC中，AB＝AC，BE、CD是△ABC的中线，下列结论不正确的有A．S△ADC=S△BDCB．S△ABE=S△CBEC．S△BDF=S△CEFD_刷题宝

题干

如图所示，△ABC中，AB＝AC，BE、CD是△ABC的中线，下列结论不正确的有

A．S_△ADC=S_△BDC	B．S_△ABE=S_△CBE
C．S_△BDF=S_△CEF	D．S_△ADE=S_△BDC

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2013-01-23 06:02:41

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同类题1

下列运算有错误的是（　）

A．8﹣（﹣2）=10	B．﹣5÷（﹣）=10
C．（﹣5）+（+3）=﹣8	D．﹣1×（﹣）=

同类题2

已知，△ABC是等边三角形，过点C作CD∥AB，且CD＝AB，连接BD交AC于点O．
（1）如图1，求证：AC垂直平分BD；
（2）如图2，点M在BC的延长线上，点N在线段CO上，且ND＝NM，连接BN．求证：NB＝NM．

同类题3

已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度，点A在原点的左侧，到原点的距离为26个单位长度，点B在点A的右侧，点C表示的数与点B表示的数互为相反数，动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终点C移动，设移动时间为t秒．
（1）点A表示的数为________，点B表示的数为__________，点C表示的数为__________．
（2）当点P运动到B点时，点Q从A点出发，以每秒点3个单位的速度向C点运动，Q点到达C点后，再立即以同样的速度返回，运动到终点

A．
①在点Q向点C运动过程中，能否追上点P？若能，请求出点Q运动几秒追上．
②在点Q开始运动后，P、Q两点之间的距离能否为2个单位？如果能，请求出此时点P表示的数；如果不能，请说明理由．

同类题4

届本科生的就业情况某网站对

届本科生的签约情况进行了网络调查，至

月底参与网络调查的

人中，只有

人已与用人单位签约在这个网络调查中，样本容量是_______.

同类题5

为参加2011年“萧山区初中毕业生升学体育考试”，王明同学进行了刻苦的练习，在投掷实心球时，测得5次投掷的成绩（单位：m）为：8，8.5，9，8.5，9.2．这组数据的众数、
中位数依次是 ▲ 、 ▲ ．

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