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初中数学
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如图, AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=36°,求∠BED的度数;
(2) 作出△BED中DE边上的高,垂足为H;
(3) 若△ABC面积为20,过点C作CF//AD交BA的延长线于点F,求△BCF的面积.(友情提示:两条平行线间的距离处处相等.)
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0.99难度 解答题 更新时间:2014-05-21 07:48:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
等腰三角形一个底角是30°,则它的顶角是__________.
同类题2
若一个三角形的两边长分别为4和8,则该三角形的第三边长可能是( )
A.4
B.5
C.16
D.20
同类题3
(本题满分10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,点P、Q同时从点C出发,分别沿C→A和 C→B的方向运动,速度分别为2cm/s和1cm/s.过点P作PM⊥AC交AB于M,分别连接PQ、PM.当点Q运动到B时,两点都停止.设运动时间为t秒.
(1)当t=
s时,PQ⊥QM?
(2)将△PQM沿PM翻折,得到△PMQ
/
.
①当t=
s时,点Q
/
恰好落在AB上;
②设△PMQ
/
与△ABC重叠部分的面积为Scm
2
,求:S与t的函数关系式,并指出t的取值范围.
同类题4
(3分)在下列长度的各组线段中,能构成直角三角形的是()
A.3,5,9
B.4,6,8
C.1,
,2
D.
,
,
同类题5
用剪刀将形状如图1所示的矩形纸片ABCD沿着直线CM剪成两部分,其中M为AD的中点.用这两部分纸片可以拼成一些新图形,例如图2中的Rt△BCE就是拼成的一个图形. 用这两部分纸片除了可以拼成图2中的Rt△BCE外,还可以拼成一些四边形,请你试一试,把拼成的四边形分别画在图3、图4的虚框内。
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础