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初中数学
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把一根直尺与一块三角板如图放置，若∠1＝40°，则∠2=
度．
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0.99难度 填空题 更新时间:2016-02-17 05:57:10
答案(点此获取答案解析）
同类题1
如图，已知
中，
平分
，
平分
，
，则
________度.
同类题2
定义：如果一条线段将一个三角形分成2个小等腰三角形，我们把这条线段叫做这个三角形的“好线”：如果两条线段将一个三角形分成3个小等腰三角形，我们把这两条线段叫做这个三角形的“好好线”.
理解：
（1）如图1，在
中，
，点
在
边上，且
，求
的大小；
（2）在图1中过点
作一条线段
，使
，
是
的“好好线”；
在图2中画出顶角为
的等腰三角形的“好好线”，并标注每个等腰三角形顶角的度数（画出一种即可）；
应用：
（3）在
中，
，
和
是
的“好好线”，点
在
边上，点
在
边上，且
，
，请求出
的度数.
同类题3
如图所示，已知AC、BD相交于点O，OC=OA，OB=OD，则图中全等的三角形有
对．
同类题4
已知等腰三角形的周长是25，一腰上的中线把三角形分成两个，两个三角形的周长的差是4.
求：等腰三角形各边的长.
同类题5
如图，已知：
=60°，
=30°，
=20°，求
的度数。
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础
中，
平分
，
平分
，
，则
________度.
中，
，点
在
边上，且
，求
的大小；
作一条线段
，使
，
的等腰三角形的“好好线”，并标注每个等腰三角形顶角的度数（画出一种即可）；
，
和
是
边上，点
在
，
，请求出
的度数.
=60°，
=30°，
=20°，求
的度数。