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高中数学
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如图所示的程序框图中,要想使输入的值与输出的值相等, 输入的
值应为 ( )
A.1
B.3
C.1或3
D.0或3
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0.99难度 单选题 更新时间:2011-05-16 08:10:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
执行如图程序在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印出的点在圆
内的个数是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
同类题2
程序框图输出
a
,
b
,
c
的含义是( )
A.输出的
a
是原来的
c
,输出的
b
是原来的
a
,输出的
c
是原来的
b
B.输出的
a
是原来的
c
,输出的
b
是原来的
b
,输出的
c
是原来的
b
C.输出的
a
,
b
,
c
均等于
a
D.输出的
a
,
b
,
c
均等于
x
同类题3
求两个实数
,
的算数平均值
,根据程序框图,写出相应的算法:
第一步:__________________________;
第二步:__________________________;
第三步:__________________________;
第四步:__________________________.
同类题4
阅读如图程序框图,并根据该框图回答以下问题.
(1)分别求
f
(-1),
f
(0),
f
(
),
f
(3)的值.
(2)写出函数
f
(
x
)的表达式.
同类题5
如图是解决某个问题而绘制的程序框图,仔细分析各框内的内容及图框之间的关系,回答下面的问题:
(1).图框①中
的含义是什么?
(2).图框②中
的含义是什么?
(3).图框④中
的含义是什么?
(4).该程序框图解决的是怎样的问题?
(5).当最终输出的结果是
,
时,求
的解析式.
相关知识点
算法与框图
算法初步
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读懂顺序结构框图的功能