已知随机变量，，则（   ）

A．0.16

B．0.32

C．0.66

D．0.68

某校有1000人参加某次模拟考试，其中数学考试成绩近似服从正态分布，试卷满分150分，统计结果显示数学成绩优秀（高于120分）的人数占总人数的，则此次数学考试成绩在90分到105分之间的人数约为（ ）

A．150

B．200

C．300

D．400

随机变量,,则=（  ）

A．

B．

C．

D．

（东北三省三校（哈尔滨师范大学附属中学）2018届高三第三次模拟考试）在2018年初的高中教师信息技术培训中，经统计，哈尔滨市高中教师的培训成绩 ，若已知 ，则从哈尔滨市高中教师中任选一位教师，他的培训成绩大于 的概率为

A．	B．
C．	D．

为评估设备生产某种零件的性能，从设备生产零件的流水线上随机抽取100个零件作为样本，测量其直径后，整理得到如表：

直径/	58	59	61	62	63	64	65	66	67	68	69	70	71	73	合计
件数	1	1	3	5	6	19	33	18	4	4	2	1	2	1	100

 
经计算，样本的平均值，标准差，以频率值作为概率的估计值．
（1）为评判一台设备的性能，从该设备加工的零件中任意抽取一件，记其直径为，并根据以下不等式进行评判（表示相应事件的频率）：①；②；③．评判规则为：若同时满足上述三个不等式，则设备性能等级为甲；仅满足其中两个，则设备性能等级为乙；若仅满足其中一个，则设备性能等级为丙；若全部不满足，则设备性能等级为丁．试判断设备的性能等级．
（2）将直径小于等于或直径大于的零件认为是次品．
（i）从设备的生产流水线上任意抽取2个零件，计算其中次品个数的数学期望；
（ii）从样本中任意抽取2个零件，计算其中次品个数的数学期望．