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初中数学
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（1）若
，求
的值．
（2）已知
，求
的值．
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-26 09:38:43
答案(点此获取答案解析）
同类题1
在正常情况下，某出租车司机每天驾车行驶
小时，且平均速度为
千米时。已知他在A日比正常情况少行驶2小时，平均速度比正常情况慢5千米/时，他在B日比正常情况多行驶2小时，平均速度比正常情况快5千米/时，
（1）问A日出租车司机比正常情况少行驶多少千米？（用含
，
的代数式表示）
（2）已知A日出租车司机比正常情况少行驶120千米，求B日出租车司机比正常情况多行驶多少千米.
同类题2
小丽是个爱思考的学生，最近，她发现一些特殊的两位数乘法，如21x29=609：23x27=621：31x39=1209：52 x 58=3016…其因数和计算结果都存在一定的规律，（1）试写出一个与上述算式具有同样特征的算式
。
（2）为了反映上述规律，如果设其中一个因数十位上的数字为a，个位上的数字为b，那么该因数可表示为
，另一个因数可表示为
，计算结果可表示为
，从而上述算式的特征和规律可用一个等式表示为
。
（3）试运用你所学的知识说明（2）中写出的等式是正确的。
同类题3
计算：（5m+2）（2m-1）=______.
同类题4
计算：(2x + y) ( x- 2y )
同类题5
已知
，
，
，那么代数式
的值是（ ）．
A．4
B．3
C．2
D．1
相关知识点
数与式
代数式
整式的乘除
整式乘法混合运算
，求
的值．
，求
的值．
小时，且平均速度为
千米时。已知他在A日比正常情况少行驶2小时，平均速度比正常情况慢5千米/时，他在B日比正常情况多行驶2小时，平均速度比正常情况快5千米/时，
，
，
，那么代数式
的值是（ ）．