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高中数学
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设
A
,
B
,
C
为三个事件,说明下列各式所表示的意义:
(1)
;
(2)
;
(3)
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-11 08:59:26
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在随机抛掷一颗骰子的试验中,事件
“出现不大于4的偶数点”,事件
“出现小于6的点数”,则事件
的含义为______,事件
的含义为___.
同类题2
从一箱产品中随机地抽取出一件产品,设事件
“抽到的是一等品”,事件
“抽到的是二等品”,事件
“抽到的是三等品”,试用
,
,
表示下列事件:
(1)事件
“抽到的是一等品或二等品”;
(2)事件
“抽到的是二等品或三等品”.
同类题3
甲、乙两人对同一个靶各射击一次,设事件
“甲击中靶”,事件
“乙击中靶”,事件
“靶未被击中”,事件
“靶被击中”,事件
“恰一人击中靶”,对下列关系式(
表示
的对立事件,
表示
的对立事件):①
,②
,③
,④
,⑤
,⑥
,⑦
.其中正确的关系式的个数是( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
从某大学数学系图书室中任选一本书,设
{数学书},
{中文版的书},
{2018年后出版的书},问:
(1)
表示什么事件?
(2)在什么条件下,有
?
(3)
表示什么意思?
(4)如果
,那么是否意味着图书室中的所有的数学书都不是中文版的?
同类题5
若甲、乙二人进行乒乓球比赛,已知每一局甲胜的概率为
,乙胜的概率为
,比赛时可以用三局两胜和五局三胜制,问在哪种比赛制度下,甲获胜的可能性较大.(写出计算过程)
相关知识点
计数原理与概率统计
概率
随机事件的概率
事件的关系与运算
事件的运算及其含义