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高中数学
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从数字1,2,3,4,5中任取2个数,组成没有重复数字的两位数,试求
(1)这个两位数是5的倍数的概率;
(2)这个两位数是偶数的概率;
(3)若题目改为“从1,2,3,4,5中任取3个数,组成没有重复数字的三位数”,则这个三位数大于234的概率.
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0.99难度 解答题 更新时间:2011-05-10 02:43:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有五条线段长度分别为
从这
条线段中任取
条,则所取
条线段能构成一个三角形的概率为( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
用红、黄、蓝三种不同颜色给图中的
个矩形随机涂色,每个矩形只涂一种颜色,则
个矩形颜色都相同的概率是________,
个矩形颜色都不同的概率是________.
同类题3
某地区为了了解本年度数学竞赛成绩情况,从中随机抽取了
个学生的分数作为样本进行统计,按照
,
,
,
,
的分组作出频率分布直方图如图所示,已知得分在
的频数为20,且分数在70分及以上的频数为27.
(1)求样本容量
以及
,
的值;
(2)在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生,求所抽取的2名学生中恰有一人得分在
内的概率.
同类题4
某汽车站每天均有3辆开往省城的分为上、中、下等级的客车,某天袁先生准备在该汽车站乘车前往省城办事,但他不知道客车的车况,也不知道发车顺序.为了尽可能乘上上等车,他采取如下策略:先放过一辆,如果第二辆比第一辆好则上第二辆,否则上第三辆.则他乘上上等车的概率为
________
.
同类题5
将甲、乙等6位同学平均分成正方,反方两组举行辩论赛,则甲、乙被分在不同组中的概率为( )
A.
B.
C.
D.
相关知识点
计数原理与概率统计
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古典概型