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某教师要把语文、数学、外语、历史四个学科排到如下的课表中,如果相同科目既不同行也不同列,星期一的课表已经确定如下表,则其余三天的课表的不同排法种数有
第一节
第二节
第三节
第四节
星期一
语文
数学
外语
历史
星期二
星期三
星期四
A.96
B.36
C.24
D.12
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0.99难度 单选题 更新时间:2011-03-16 02:43:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
把5名师范大学的毕业生分配到A、B、C三所学校,每所学校至少一人。其中学数学的两人,学语文的两人,学英语的一人,若A校不招收同一学科的毕业生,则不同的分配方法共有( )
A.148种
B.132种
C.126种
D.84种
同类题2
上合组织峰会将于2018年6月在青岛召开,组委会预备在会议期间将
这五名工作人员分配到两个不同的地点参与接待工作.若要求
必须在同一组,且每组至少2人,则不同分配方法的种数为__________.
同类题3
某篮球队有
名队员,其中有
名队员打前锋,有
名队员打后卫,甲、乙两名队员既能打前锋又能打后卫.若出场阵容为
名前锋,
名后卫,则不同的出场阵容共有______种.
同类题4
某幼儿园举办“
yue
”主题系列活动——“悦”动越健康亲子运动打卡活动,为了解小朋友坚持打卡的情况,对该幼儿园所有小朋友进行了调查,调查结果如下表:
打卡天数
17
18
19
20
21
男生人数
3
5
3
7
2
女生人数
3
5
5
7
3
(1)根据上表数据,求该幼儿园男生平均打卡的天数;
(2)若从打卡21天的小朋友中任选2人交流心得,求选到男生和女生各1人的概率.
同类题5
某中学从
名男生和
名女生中推荐
人参加社会公益活动,若选出的
人中既有男生又有女生,则不同的选法共有( )
A.
种
B.
种
C.
种
D.
种
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加法原理与乘法原理
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