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高中数学
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6名同学争夺3项冠军，获得冠军的可能性有
种．
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0.99难度 填空题 更新时间:2017-09-02 07:53:50
答案(点此获取答案解析）
同类题1
“完成一件事需要分成
个步骤，各个步骤分别有
种方法，则完成这件事有多少种不同的方法？”要解决上述问题，应用的原理是（ ）
A．加法原理
B．减法原理
C．乘法原理
D．除法原理
同类题2
有4个不同的小球，四个不同的盒子，把小球全部放入盒内．
(1)恰有一个盒内有2个小球，有多少种放法？
(2)恰有两个盒内不放小球，有多少种放法？
同类题3
设
，
，…，
是1，2，…，
的一个排列，把排在
的左边且比
小的数的个数称为
的顺序数（
）．如在排列6，4，5，3，2，1中，5的顺序数为1，3的顺序数为0．则在由1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字构成的全排列中，同时满足8的顺序数为2，7的顺序数为3，5的顺序数为3的不同排列的种数为________________．（结果用数字表示）
同类题4
4名大学生毕业到3个用人单位应聘，若每个单位至少录用其中一人，则不同的录用情况的种数是______
同类题5
将
名教师，
名学生分成
个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动，
每个小组由
名教师和
名学生组成，不同的安排方案共有（）
A．
种
B．
种
C．
种
D．
种
相关知识点
计数原理与概率统计
计数原理
加法原理与乘法原理
个步骤，各个步骤分别有
种方法，则完成这件事有多少种不同的方法？”要解决上述问题，应用的原理是（ ）
，
，…，
是1，2，…，
的一个排列，把排在
的左边且比
）．如在排列6，4，5，3，2，1中，5的顺序数为1，3的顺序数为0．则在由1、2、3、4、5、6、7、8这八个数字构成的全排列中，同时满足8的顺序数为2，7的顺序数为3，5的顺序数为3的不同排列的种数为________________．（结果用数字表示）
名教师，
名学生分成
名教师和
种
种
种
种