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初中数学
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某班在一次班会课上,就“遇见路人摔倒后如何处理”的主题进行讨论,并对全班50名学生的处理方式进行统计,得出相关统计表和统计图,请共计统计表图所提供的信息回答下列问题:
(1)统计表中的m=,n=.
(2)补全频数分布直方图.
(3)若该校共有2000名学生,请据此估计该校学生采取“马上救助”方式的学生有多少人?
组 别
A
B
C
D
处理
方式
迅速
离开
马上
救助
视情况
而定
只看
热闹
人 数
m
30
n
5
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-03-06 12:12:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生.如图是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,其中八年级人数为408人,表是该校学生阅读课外书籍情况统计表.请你根据图表中的信息,解答下列问题:
图书种类
频数
频率
科普常识
840
B
名人传记
816
0.34
漫画丛书
A
0.25
其它
144
0.06
(1)求该校八年级的人数占全校总人数的百分率.
(2)求表中A,B的值.
(3)该校学生平均每人读多少本课外书?
同类题2
收集某校七年级(1)班学生身高数据(单位:cm),制作下列频数分布表:
身高
149≤x<154
154≤x<159
159≤x<164
164≤x<169
169≤x<174
频数
4
13
21
10
2
(1)组距是多少?组数是多少?
(2)现要从该班选择身高为159cm以上的30名学生,应在哪些范围的学生中选择?
同类题3
为了考察某种大麦细长的分布情况,在一块试验田里抽取了部分麦穗.测得它们的长度,数据整理后的频数分布表及频数分直方图如下.根据以下信息,解答下列问题:
穗长x
频数
4.0≤x<4.3
1
4.3≤x<4.6
1
4.6≤x<4.9
2
4.9≤x<5.2
5
5.2≤x<5.5
11
5.5≤x<5.8
15
5.8≤x<6.1
28
6.1≤x<6.4
13
6.4≤x<6.7
11
6.7≤x<7.0
10
7.0≤x<7.3
2
7.3≤x<7.6
1
(Ⅰ)补全直方图;
(Ⅱ)共抽取了麦穗
棵;
(Ⅲ)频数分布表的组距是
,组数是
;
(Ⅳ)麦穗长度在5.8≤x<6.1范围内麦穗有多少棵?占抽取麦穗的百分之几?
同类题4
为了分析某节复习课的教学效果,上课前,张老师让九(1)班每位同学做6道题目(与这节课内容相关),解题情况如图所示:
上课后,再让学生做6道类似的题目,结果如表所示.已知每位学生至少答对1题.
(1)九(1)班有多少名学生?
(2)该班上课前解题时答对题数的中位数是多少?
(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度评价这节复习课的教学效果.
同类题5
九(1)班48名学生参加学校举行的“珍惜生命,远离毒品”只是竞赛初赛,赛后,班长对成绩进行分析,制作如下的频数分布表和频数分布直方图(未完成).余下8名学生成绩尚未统计,这8名学生成绩如下:60,90,63,99,67,99,99,68.
请解答下列问题:
(1)完成频数分布表,a=___,b=___.
(2)补全频数分布直方图;
(3)全校共有600名学生参加初赛,估计该校成绩90⩽x<100范围内的学生有多少人?
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
直方图
根据数据填写频数、频率统计表