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初中数学
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为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校男生、女生进行抽样调查.已知抽取的样本中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:
根据图表提供的信息,回答下列问题:
(1)样本中,女生身高在E组的有2人,抽样调查了__________名女生,共抽样调查了__________名学生;
(2) 补全条形统计图;
(3)已知该校共有男生400人,女生380人,请估计身高在160≤x <170之间的学生约有多少人.
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0.99难度 解答题 更新时间:2014-05-20 07:37:57
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同类题1
为鼓励创业,某市政府制定了小型企业的优惠政策,许多小型企业应运而生,某社区统计了该社区今年1~6月份新注册小型企业的数量,并将结果绘制成如下的条形统计图和扇形统计图:
根据以上信息解答下列问题:
(1)该社区1~6月新注册小型企业一共有__________家;
(2)补全条形统计图。
(3)扇形统计图中“4月份”所在扇形的圆心角的度数为 ;
(4)如果该市今年1~6月份新注册小型企业共有1200家,估计全市今年1月份新注册小型企业的数量.
同类题2
某学校开展了主题为“垃圾分类,绿色生活新时尚”的宣传活动,为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,该校环保社团成员在校园内随机抽取了部分学生进行问卷调查,将他们的得分按优秀、良好、合格、不合格四个等级进行统计,并绘制了如下不完整的统计表和条形统计图.
等级
频数
频率
优秀
20
良好
合格
10
不合格
5
请根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次调查随机抽取了______名学生;表中
______,
______;
(2)补全条形统计图;
(3)若全校有2000名学生,请你估计该校掌握垃圾分类知识达到“优秀”和“良好”等级的学生共有多少人.
同类题3
某校为了解九年级男生1000米长跑的成绩,从中随机抽取了50名男生进行测试,根据测试评分标准,将他们的得分进行统计后分为
A
、B
、C
、D
四等,并绘制成下面的频数分布表和扇形统计图.
等第
成绩(得分)
频数(人数)
频率
A
10分
7
0.14
9分
x
m
B
8分
15
0.30
7分
8
0.16
C
6分
4
0.08
5分
y
n
D
5分以下
3
0.06
合计
50
1.00
(1)试直接写出
x
、y
、m
、n
的值;
(2)求表示得分为
C
等的扇形的圆心角的度数;
(3)如果该校九年级共有男生200名,试估计这200名男生中成绩达到
A
等和
B
等的人数共有多少人?
同类题4
某报社为了了解市民“获取新闻的主要途径”,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如图三种不完整的统计图表.
组别
获取新闻的主要途径
人数
A
电脑上网
280
B
手机上网
m
C
电视
140
D
报纸
n
E
其它
80
请根据图表信息解答下列问题:
(1)统计表中的
m
=
,
n
=
,并请补全条形统计图;
(2)扇形统计图中“
D
”所对应的圆心角的度数是
.
(3)若该市约有80万人,请你估计其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的主要途径”的总人数.
同类题5
随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.常德市五中487班小玥组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:
(1)这次统计共抽查了
名学生;
(2)在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为
度;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名?
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
条形统计图和扇形统计图信息关联