某中学七年级（１）班50名同学在第一单元数学测验中成绩统计如下表所示：

学生成绩	50－59	60－69	70－79	80－89	90－100
学生人数	5	5	15	20	25

 
请根据上述信息，绘制相应的频数直方图．

某校积极参与垃圾分类活动，以班级为单位收集可回收的垃圾，下面是七年级各班一周收集的可回收垃圾的质量频数和频数直方图（每组含前一个边界值，不含后一个边界值）
（1）求a的值.
（2）已知收集的可回收垃级以0.8元/kg被回收，该年级这周收集的可回收垃圾回收后所得的金额能否达到50元.

中华文明，源远流长；中华汉字，寓意深广.为了传承优秀传统文化，某校团委组织了一次全校3 000名学生参加的“汉字听写大赛”，赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分，为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况，随机抽取了其中200名学生的成绩（成绩x取整数，总分100分）作为样本进行整理，得到下列不完整的统计图表：

请根据所给信息，解答下列各题：
（1）a= ；
（2）请把频数分布直方图补充完整；
（3）若测试成绩在90分以上（包括90分）为“优”等，则该校参加这次比赛的3 000名学生中成绩为“优”等的约有多少人？

某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成直方图，图中从左至右前四组的百分比分别是4%、12%、40%、28%，第五组的频数是8，下列结论错误的是（　　）

A．该班有50名同学参赛	B．第五组的百分比为16%
C．成绩在70～80分的人数最多	D．80分以上的学生有14名

为了增强环境保护意识，在环保局工作人员指导下，若干名“环保小卫士” 组成了“控制噪声污染”课题学习研究小组．在“世界环境日”当天，该小组抽样 调查了全市 40 个噪声测量点在某时刻的噪声声级（单位：dB），将调查的数据进行
处理（设所测数据均为正整数），得频数分布表如下：

组别	噪声声级分组	频数	频率
1	44.5～59.5	4	0.1
2	59.5～74.5	a	0.2
3	74.5～89.5	10	0.25
4	89.5～104.5	b	c
5	104.5～119.5	6	0.15
合计		40	1.00

 

根据表中提供的信息解答下列问题：
（1）频数分布表中的a＝  ， b＝    ， c＝ ；
（2）补充完整频数分布直方图；
（3）如果全市共有 300 个测量点，那么在这一时刻噪声声级小于 75dB 的测量点约有多少个？