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初中数学
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小明同学为调查某小学六个年级学生每周的零花钱情况,他在学校中随机抽取了400名学生进行调查统计并制成如下图表,
金额(元)
人数
频率
10≤
x
<20
40
0. 1
20≤
x
<30
80
0. 2
30≤
x
<40
a
0. 4
40≤
x
<50
100
b
50≤
x
<60
20
0. 05
请根据图表提供的信息解答下列问题:
(1)
a
=__________,
b
=__________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若全校共有3000名学生,请你估计该校每周零花钱超过50元的学生有多少名?
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-08-07 03:12:59
答案(点此获取答案解析)
同类题1
为了解某校九年级学生体育测试成绩情况,现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如右表:
体育成绩(分)
人数(人)
百分比(%)
26
8
16
27
a
24
28
15
d
29
b
e
30
c
10
根据上面提供的信息,回答下列问题:
(1)求随机抽取学生的人数;
(2)求统计表中
b
的值;
(3)已知该校九年级共有500名学生,如果体育成绩达28分以上(含28分)为优秀,请估计该校九年级学生体育成绩达到优秀的总人数.
同类题2
学习了统计知识后,小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
【小题1】求该班共有多少名学生?
【小题2】在图(1)中,将表示“步行”的部分补充完整.
【小题3】在扇形统计图中,计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数.
【小题4】如果全年级共500名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数.
同类题3
为了解某校学生对
A
《最强大脑》、
B
《朗读者》、
C
《中国诗词大会》、
D
《出彩中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了
m
学生进行调查统计(要求每名学生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目),将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(如图1和图2):
根据统计图提供的信息,回答下列问题;
(1)
m
=
,
n
=
;
(2)扇形统计图中,喜爱《最强大脑》节目所对应的扇形的圆心角度数是
度.
(3)根据以上信息直接在答题卡中补全条形统计图;
(4)根据抽样调查结果,请你估计该校6000名学生中有多少学生最喜欢《中国诗词大会》节目.
同类题4
某校为了解九年级500名学生平均每天课外阅读的时间,随机调查了该年级部分学生一周内平均每天课外阅读的时间(以分钟为单位,并取整数),现将有关数据整理后绘制成尚未完成的频率分布表和频数分布直方图:
组别
分组
频数
频率
1
14.5—24.5
7
0.14
2
24.5—34.5
a
0.24
3
34.5—44.5
20
0. 4
4
44.5—54.5
6
b
5
54.5—64.5
5
0.1
(1)被调查的学生有
【小题1】
名
(2)频率分布表中,a=
【小题2】
,b=
【小题3】
(3)补全频数分布直方图;
(4)被调查学生一周内平均每天课外阅读时间的中位数落在
【小题4】
组;
(5)请估计该年级学生中,大约有
【小题5】
名学生平均每天课外阅读的时间不少于35分钟.
同类题5
某学校抽查了某班级某月10天的用电量,数据如下表:
度数
8
9
10
13
14
15
天数
1
1
2
3
1
2
(1)求这个班级平均每天的用电量;
(2)已知该校共有20个班级,该月共计30天,试估计该校该月的总用电量.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查