某初中学校餐厅为了解学生对早餐的要求,随即抽样调查了该校的部分学生,并根据其中两个单选问题的调查结果,绘制了如下尚不完整的统计图表.
学生能接受的早餐价格统计表
价格分组(单位:元)
| 频数
| 频率
|
0<x≤2
| 60
| 0.15
|
2<x≤4
| 180
| c
|
4<x≤6
| 92
| 0.23
|
6<x≤8
| a
| 0.12
|
x>8
| 20
| 0.05
|
合计
| b
| 1
|
根据以上信息解答下列问题:
(1)统计表中,
a=
,
b=
,
c=
.
(2)扇形统计图中,
m的值为
,“甜”所对应的圆心角的度数是
.
(3)该餐厅计划每天提供早餐2000份,其中咸味大约准备多少份较好?
