刷题首页
题库
高中数学
题干
甲、乙两位同学参加诗词大会,设甲、乙两人每道题答对的概率分别为
和
.假定甲、乙两位同学答题情况互不影响,且每人各次答题情况相互独立.
(1)用
表示甲同学连续三次答题中答对的次数,求随机变量
的分布列和数学期望;
(2)设
为事件“甲、乙两人分别连续答题三次,甲同学答对的次数比乙同学答对的次数恰好多2”,求事件
发生的概率.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-04 09:38:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
有8件产品,其中4件是次品,从中有放回地取3次(每次1件),若
X
表示取得次品的次数,则
( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
一个盒子中装有大量形状大小一样但重量不尽相同的小球,从中随机抽取50个作为样本,称出它们的重量
单位:克
,重量分组区间为
,
,
,
,由此得到样本的重量频率分布直方图
如图
.
(1)求
的值,并根据样本数据,试估计盒子中小球重量的众数与平均值;
(2)从盒子中随机抽取3个小球,其中重量
内的小球个数为
,求
的分布列和数学期望.(以直方图中的频率作为概率)
同类题3
甲,乙两人进行围棋比赛,共比赛
局,根据以往比赛胜负的情况知道,每局甲胜的概率和乙胜的概率均为
.如果某人获胜的局数多于另一人,则此人赢得比赛.记甲赢得比赛的概率为
.
(1)求
与
的值;
(2)试比较
与
的大小,并证明你的结论.
同类题4
(本题满分12分)某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上
件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量的分组区间为
,
,,
,由此得到样本的频率分布直方图,如图所示.
(1)根据频率分布直方图,求重量超过
克的产品数量;
(2)在上述抽取的
件产品中任取
件,设
为重量超过
克的产品数量,求
的分布列;
(3)从该流水线上任取
件产品,求恰有
件产品的重量超过
克的概率.
同类题5
在某校举行的航天知识竞赛中,参与竞赛的文科生与理科生人数之比为1:3,且成绩均分布在
范围内,规定分数在80以上(含80)的同学获奖,按文理科采取分层抽样的方法抽取200人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图.
文科生
理科生
合计
获奖
5
不获奖
合计
50
200
(1)填写上面
的列联表,并判断能否有95%以上的把握认为“获奖与学生的文理科有关”;
(2)将上述调查所得的频率视为概率. 现从参赛学生中,任意抽取3名学生,记“获奖”学生人数为
,求
的分布列及数学期望.
相关知识点
计数原理与概率统计
随机变量及其分布
二项分布及其应用
二项分布
利用二项分布求分布列
二项分布的均值