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初中数学
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若(
a
2
+
b
2
)(
a
2
+
b
2
+3)=10,则
a
2
+
b
2
=_____.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-16 02:40:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下列材料:
已知实数m,n满足(2m
2
+n
2
+1)(2m
2
+n
2
-1)=80,试求2m
2
+n
2
的值.
解:设2m
2
+n
2
=t,则原方程变为(t+1)(t-1)=80,整理得t
2
-1=80,t
2
=81,
所以t=土9,因为2m
2
+n
2
>0,所以2m
2
+n
2
=9.
上面这种方法称为“换元法”,把其中某些部分看成一个整休,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化.
根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.
(1)已知实数x、y,满足(2x
2
+2y
2
+3)(2x
2
+2y
2
-3)=27,求x
2
+y
2
的值.
(2)已知Rt△ACB的三边为a、b、c(c为斜边),其中a、b满足(a
2
+b
2
)(a
2
+b
2
-4)=5,求Rt△ACB外接圆的半径.
同类题2
设(a
2
+a+1)
2
﹣2(a
2
+a+1)﹣3=0,则a=______.
同类题3
阅读下面的材料,回答问题:
解方程
x
4
﹣5
x
2
+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:
设
x
2
=
y
,那么
x
4
=
y
2
,于是原方程可变为
y
2
﹣5
y
+4=0 ①,解得
y
1
=1,
y
2
=4.
当
y
=1时,
x
2
=1,∴
x
=±1;
当
y
=4时,
x
2
=4,∴
x
=±2;
∴原方程有四个根:
x
1
=1,
x
2
=﹣1,
x
3
=2,
x
4
=﹣2.
(1)在由原方程得到方程①的过程中,利用
法达到
的目的,体现了数学的转化思想.
(2)解方程(
x
2
+
x
)
2
﹣4(
x
2
+
x
)﹣12=0.
同类题4
我们知道,一元二次方程可以用配方法、因式分解法或求根公式进行求解.对于一元三次方程
ax
3
+
bx
2
+
cx
+
d
=0(
a
,
b
,
c
,
d
为常数,且
a
≠0)也可以通过因式分解、换元等方法,使三次方程“降次”为二次方程或一次程,进而求解.这儿的“降次”所体现的数学思想是( )
A.转化思想
B.分类讨论思想
C.数形结合思想
D.公理化思想
相关知识点
方程与不等式
一元二次方程
解一元二次方程