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初中数学
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如图,数学活动课上,老师组织学生测量学校旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端的绳子拉直垂到了地面还多1米,同学们把绳子的末端拉开5米后,发现绳子末端刚好接触地面,求旗杆的高度.(旗杆顶端滑轮上方的部分忽略不计)
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-01-09 07:11:18
答案(点此获取答案解析)
同类题1
丽丽想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆顶端上的绳子垂直到地面还多2米,当她把绳子下端拉开离旗杆6米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为( )
A.4米
B.8米
C.10米
D.12米
同类题2
如图,从高8米的电杆AC的顶部A处,向地面的固定点B处拉一根铁丝,若B点距电杆底部的距离为6米.现在准备一根长为9.9米长的铁丝,够用吗?请你说明理由.
同类题3
如图,斜坡AC的坡比为1∶
,AC=10米,坡顶有一旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连,AB=15米,则旗杆BC的高度为_____________________米.
同类题4
如图,小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆5m处,发现此时绳子末端距离地面1m,请你求出旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计).
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理的应用
利用勾股定理求旗杆高度