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初中数学
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定义:如图,点M、N把线段AB分割成AM、MN、NB,若以AM、MN、NB为边的三角形是一个直角三角形,则称点M、N是线段AB的勾股分割点.
(1)已知M、N把线段分割成AM、MN、NB,若
,
,
,则点M、N是线段AB的勾股分割点吗?请说明理由.
(2)已知M、N是线段AB的勾股分割点,且AM为直角边,若AB=12,AM=5,求BN的长.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-11 07:19:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列四组数据不能作为直角三角形的三边长的是( )
A.6、8、10
B.5、12、13
C.12、18、22
D.9、12、15
同类题2
在△ABC中,若三条边的长度分别为3、4、5,则这个三角形的面积是
______
同类题3
如果三条线段的长a,b,c满足a
2
=c
2
-b
2
,则这三条线段组成的三角形是( )
A.锐角三角形
B.直角三角形
C.钝角三角形
D.无法确定
同类题4
如图,已知在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=2cm,AD=
cm,CD=5cm,BC=4cm,求四边形ABCD的面积.
同类题5
若三角形三边的长为下列各组数,则其中是直角三角形的是().
A.3,3,3
B.5,6,8
C.4,5,6
D.5,12,13
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
判断三边能否构成直角三角形
利用勾股定理的逆定理求解