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题库 初中数学

题干

两个大小不同的等腰三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几 何图形,B、C、E在同一条直线上,连接DC.

(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明(说明:结论不得含有未标字母);
(2)猜想BC与CD之间位置关系,并证明你的结论.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2014-12-16 12:01:57

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同类题1

如图,已知△ABC的周长为21cm,AB=6cm,BC边上中线AD=5cm,△ABD的周长为15cm,则AC长为_____.

同类题2

如图,AB∥CD,点E在BC上,DE⊥BC,∠B=40°,则∠D的度数为(   )
A.40°B.50°C.38°D.60°

同类题3

如果一个三角形的两边长分别是和,则第三边长可能是(    )
A.B.C.D.

同类题4

为了丰富少年儿童的业余生活,某社区要在如图所示AB所在的直线上建一图书室E,并使图书室E到本社区两所学校C和D的距离相等(C.D所在位置如图所示),CA⊥AB于A,DB⊥AB于B.已知AB=25km,CA=15km,DB=10km.

(1)请用尺规在图中作出点E;    
(2)求图书室E与点A的距离.

同类题5

已知a,b,c为△ABC的三条边,化简|a+b-c|-|b-a-c|得 _______________
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 三角形基础
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