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(12分)如图,已知在△中,、分别是、边上的高,在上截取 = ,在的延长线上截取 = ,连结、,

则(1)与有何关系?(2)试证明你的结论.
上一题 下一题 0.99难度 解答题 更新时间:2015-03-10 07:59:18

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同类题1

如图,在△ABC中(AB>BC),AB=2AC,AC边上中线BD把△ABC的周长分成30和20两部分,求AB和BC的长.

同类题2

下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )
A.1.5,2,3B.8,15,17C.6,8,10D.9,12,15

同类题3

(本题满分8分)在七年级下册教科书中,我们知道,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢?
探究一
(1)如图1,∠DBC与∠ECB分别为△ABC的两个外角,试探究∠A与∠DBC+∠ECB之间存在怎样的数量关系?为什么?
探究二
(2)如图2,在△ABC纸片中剪去△AED,得到四边形BCDE,∠1=115°,则∠2-∠A=_____;
(3)如图3,在△ABC中,BP、CP分别平分外角∠DBC、∠ECB,∠P与∠A有何数量关系?为什么?

同类题4

已知等腰三角形的底边长为,腰长为,则这个三角形的面积为 .

同类题5

(10分)已知m,n,d为一个直角三角形的三边长,且有=8n﹣n2﹣16,求三角形三边长分别为多少?
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 三角形基础
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