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初中数学
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如果将四根木条首尾相连,在相连处用螺钉连接,就能构成一个平面图形.如图1是一个四边形的木架,AB=AD=2cm,BC=5cm.
(1)扭动这个木架,四边形的形状就会改变,这说明了什么?
(2)如图2,若固定三根木条AB、BC、AD不动,量得第四根木条CD=5cm,判断此时∠B与∠D是否相等,并说明理由.
(3)在扭动这个木架过程中,当测得A、C之间的距离为6cm时,若CD的长度也是整数,那么CD的长应为多少?
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-11 10:21:43
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同类题1
现有两根木棒分别长40 cm和50 cm,要从下列长度的木棒中选出一条,与前面两根木棒钉成一个三角架(木棒不能余),则可选出( )
①5 cm ②10 cm ③40 cm ④45 cm ⑤80 cm ⑥90 cm
A.3条
B.4条
C.5条
D.6条
同类题2
若某三角形的两边长分别为3和4,则下列长度的线段能作为其第三边的是()
A.1
B.5
C.7
D.9
同类题3
如果三角形的两边长分别为
和
,那么这个三角形的周长可能是()
A.9
B.10
C.15
D.16
同类题4
三角形的两边长为4和7,则第三边长
x
的取值范围为( ).
A.
B.
C.
D.
同类题5
一个三角形的一边丢掉了,余下两边的和是36,若第三边是整数且为奇数,则丢掉一边的最大长度是______.
相关知识点
图形的性质
三角形
三角形基础
与三角形有关的线段
三角形的三边关系
确定第三边的取值范围