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题干

袁老师在课堂上组织学生用小棍摆三角形,小棍的长度有10cm,15cm,20cm和25cm四种规格,小朦同学已经取了10cm和15cm两根木棍,那么第三根木棍不可能取
A.10cmB.5cmC.20cmD.25cm
上一题 下一题 0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-23 08:13:01

答案(点此获取答案解析)

同类题1

将四根长度均为的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形木架,要使该木架不变形,需在上再钉一根木条,如图所示,则该木条的长度不可能是(    )
A.B.C.D.

同类题2

一个三角形的两边长分别为和,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最大值是(  )
A.B.C.D.

同类题3

先阅读下面的内容,再解决问题:
例题:若m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,求m和n的值.
解:因为m2+2mn+2n2﹣6n+9=0,
所以m2+2mn+n2+n2﹣6n+9=0,
所以(m+n)2+(n﹣3)2=0,
所以m+n=0,n﹣3=0,
所以m=﹣3,n=3.
问题(1)若x2+2y2﹣2xy+6y+9=0,求xy的值;
(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=6a+8b﹣25,且c是△ABC中最长的边,求c的取值范围.

同类题4

已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长不可能是(  )
A.6B.7C.9.5D.10
相关知识点
  • 图形的性质
  • 三角形
  • 三角形基础
  • 与三角形有关的线段
  • 三角形的三边关系
  • 确定第三边的取值范围
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