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高中数学
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求出一个数学问题的正确结论后,将其作为条件之一提出与原来问题有关的新问题,我们把它称为原来问题的一个“逆向”问题.例如,原来问题是“若直角三角形的两条直角边长分别为3和4,求该直角三角形的面积”,求出面积6后,它的一个“逆向”问题可以是“若直角三角形的面积为6,一条直角边长为3,求另一条直角边的长”.试给出问题“已知
,若
,求
的取值范围”的一个“逆向”问题,并解答你所给出的“逆向”问题.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-27 11:49:46
答案(点此获取答案解析)
同类题1
设等差数列{
a
n
}的前
n
项和为
S
n
,若1≤
a
5
≤4,2≤
a
6
≤3,则
S
6
的取值范围是________.
同类题2
若存在
x
>1使
成立,则
a
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
已知函数
.
(1)解不等式
;
(2)若
时,
恒成立,求
的取值范围.
同类题4
(1)写出下列不等式的解集.
①
.
②
.
(2)已知
,
,求
,
,
的取值范围.
同类题5
对于实数
和正数
,称满足不等式
的实数
的集合叫做
的
邻域,已知
为给定的正数,
、
为正数,若
的
领域是一个关于原点对称的区间,则
的最小值为__________
相关知识点
不等式
不等式的性质
利用不等式求值或取值范围