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高中数学
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求出一个数学问题的正确结论后,将其作为条件之一提出与原来问题有关的新问题,我们把它称为原来问题的一个“逆向”问题.例如,原来问题是“若直角三角形的两条直角边长分别为3和4,求该直角三角形的面积”,求出面积6后,它的一个“逆向”问题可以是“若直角三角形的面积为6,一条直角边长为3,求另一条直角边的长”.试给出问题“已知
,若
,求
的取值范围”的一个“逆向”问题,并解答你所给出的“逆向”问题.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-27 11:49:46
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同类题1
一方有难,八方支援,这是中华民族的传统美德.现至少有1500吨粮食和840吨药品必须在一天之内全部运送到某灾区,可以用轮船和飞机两种运输工具.已知每天每艘轮船可同时运输粮食200吨和药品70吨,每架飞机每天可同时运输粮食100吨和药品80吨.请问:最少要安排多少运输工具来完成此项任务?
同类题2
在区间﹣2,4上随机地取一个数x,使
恒成立的概率是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
已知
,求
的取值范围.
同类题4
设
是不含常数项的二次函数,且
,求
的取值范围.
同类题5
已知正实数
,
满足
,若
恒成立,则实数
的取值范围为
_____________
.
相关知识点
不等式
不等式的性质
利用不等式求值或取值范围