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初中数学
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使
有意义的x的取值范围______________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-11 10:42:01
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同类题1
使分式
有意义的
x
的取值范围为________.
同类题2
若式子
有意义的字母
的取值范围是（ ）
A．
B．
且
C．
D．
同类题3
要使二次根式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
且
C．
D．
且
同类题4
当x________时，分式
有意义，当x________时，分式
无意义
同类题5
如果分式
有意义，那么
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
或
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
二次根式有意义的条件
有意义的x的取值范围______________.
有意义的x的取值范围为________.
有意义的字母
的取值范围是（ ）
有意义，则
的取值范围是（ ）
且
有意义，当x________时，分式
无意义
有意义，那么
的取值范围是（ ）
