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初中数学
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阅读下列解题过程:
=
=
=
-2;
=
=
.
请回答下列问题:
(1)观察上面的解题过程,请直接写出式子
=
;
(2)观察上面的解题过程,请直接写出式子
=
;
(3)利用上面所提供的解法,请求
+···+
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-29 09:11:42
答案(点此获取答案解析)
同类题1
先阅读,再解答:由
可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.在进行二次根式的计算时,利用有理化因式,有时可以化去分母中的根号,例如:
,请完成下列问题:
(1)
的有理化因式是________;
(2)化去分母中根号:
________;
________;
(3)比较大小:
________
.
同类题2
已知:
,
,求代数式(a﹣3)(b﹣3)(a
2
+b
2
)的值.
同类题3
先化简,再求值:
,其中
,
.
同类题4
计算:(1)
(2)
.
同类题5
若0
x
y时,化简
_____________
相关知识点
数与式
二次根式
二次根式的加减