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初中数学
题干
化简：
（1）（x+3y）
2
-2（x+3y）（x-3y）+（x-3y）
2
（2）
．
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2016-01-21 05:11:22
答案(点此获取答案解析）
同类题1
分式
有意义的条件是_____________________.
同类题2
观察下列算式：
由上可以类似地推出：
用含字母
的等式表示(1)中的一-般规律(
为非零自然数)；
用以上方法解方程：
同类题3
（1）计算：|﹣2|﹣2018
0
+（
）
﹣
1
（2）先化简，再求值：（1﹣
）÷
，其中
a
＝﹣3
同类题4
若
满足
,则
的值为（ ）
A．-2
B．2
C．3
D．-3
同类题5
使分式
有意义的x的取值范围是_________.
相关知识点
数与式
分式
．
有意义的条件是_____________________.
由上可以类似地推出： 
用含字母
的等式表示(1)中的一-般规律(
用以上方法解方程：
）﹣1
）÷
，其中a＝﹣3
满足
,则
的值为（ ）
有意义的x的取值范围是_________.