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初中数学
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使分式
有意义，则
的取值范围是_________________
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0.99难度 填空题 更新时间:2012-05-15 05:48:46
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同类题1
若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
要使分式
有意义，
x
的取值应满足（ ）
A．
x
≠－1
B．
x
≠0
C．
x
≠1
D．
x
≠±1
同类题3
当
__________时，
．
同类题4
使分式
有意义的
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题5
（2016广西贵港市）式子
在实数范围内有意义，则
x
的取值范围是（ ）
A．
x
＜1
B．
x
≤1
C．
x
＞1
D．
x
≥1
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是_________________
有意义，则
的取值范围是（ ）
有意义，x的取值应满足（ ）
__________时，
．
有意义的
的取值范围是（ ）
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）