已知分式的值是m，若用x，y的相反数分别代替原分式中的x，y后，所得新分式的值是n，试证明：n=－m._刷题宝

题干

已知分式

的值是m，若用x，y的相反数分别代替原分式中的x，y后，所得新分式的值是n ，试证明：n=－m.

上一题下一题 0.99难度解答题更新时间:2012-12-07 03:19:38

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同类题1

如图是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.
（1）图中有几块小正方体；
（2）该几何体的正视图如图所示，请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图.

同类题2

一项工作，先安排m人做4小时，然后再增加3人与它们一起再做4小时，正好完成这项工作的

.已知一个人独做这项工作需要80小时完成，且每个人的工作效率相同，求m的值.

同类题3

某中学开展“阳光体育一小时”活动，按学校实际情况，决定开设A：踢毽子；B：篮球；C：跳绳；D：乒乓球四种运动项目，为了解学生最喜欢哪一种运动项目，随机抽取了一部分学生进行调查，井将调查结果绘制成如下两个统计图．请结合图中的信息解答下列问题．

（1）在扇形统计图中，“B”所在扇形的圆心角是多少度？；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）若该中学有1200名学生，喜欢篮球运动的学生约有多少名？

同类题4

下列运算正确的是（）

A．6a-5a=1	B．（a²）³=a⁵
C．（-2x²y）³=-6x⁶y³	D．3ab²•（-a）=-3a²b²

同类题5

，则xy²=_________．

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