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初中数学
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二次根式
在实数范围内有意义，则
的取值范围为_______.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-06 05:06:17
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同类题1
若分式
有意义，则
的取值范围是______.
同类题2
分式
有意义，则
的取值范围是（ ）.
A．
B．
C．
D．
同类题3
先将代数式(x+2+
)÷
化简，再从不等式x≤3的正整数解的范围内选取一个合适的代入求值.
同类题4
使分式
有意义的
x
的取值范围为________.
同类题5
若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
二次根式有意义的条件
在实数范围内有意义，则
的取值范围为_______.
有意义，则
的取值范围是______.
有意义，则
的取值范围是（ ）.
)÷
化简，再从不等式x≤3的正整数解的范围内选取一个合适的代入求值.
有意义的x的取值范围为________.
有意义，则
的取值范围是（ ）
