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初中数学
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若分式
有意义. 则
的取值范围是 ( )
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2019-12-10 10:12:09
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同类题1
当x=____时，分式
的值为0，当x____时，分式
有意义.
同类题2
使分式
有意义的
x
的取值范围是（ ）
A．
x
＞
B．
x
＜
C．
x
≠3
D．
x
≠
同类题3
函数
中，自变量
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
且
D．
且
同类题4
若分式
在实数范围内有意义，则
x
的取值范围是_____．
同类题5
若
有意义，则
的值是（ ）
A．非正数
B．负数
C．非负数
D．正数
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义. 则
的取值范围是 ( )
的值为0，当x____时，分式
有意义.
有意义的x的取值范围是（ ）
中，自变量
的取值范围是（ ）
且
在实数范围内有意义，则x的取值范围是_____．
有意义，则
的值是（ ）