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初中数学
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如果分式
有意义，那么
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
或
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-29 12:19:12
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同类题1
要使分式
有意义，则
x
的取值范围为（ ）
A．
x
＞1
B．
x
≥1
C．
x
≠1
D．
x
＝1
同类题2
使代数式
有意义，则
x
的取值范围是__．
同类题3
若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题4
要使分式
有意义，
x
的取值应满足( )
A．
x
＝1
B．
x
≠1
C．
x
＝3
D．
x
≠3
同类题5
使分式
有意义的
的取值范是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，那么
的取值范围是（ ）
有意义，则x的取值范围为（ ）
有意义，则x的取值范围是__．
有意义，则
的取值范围是（ ）
有意义，x的取值应满足( )
有意义的
的取值范是（ ）
