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初中数学
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如果分式
有意义，那么
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
或
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-29 12:19:12
答案(点此获取答案解析）
同类题1
函数
的自变量取值范围为（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
实数
，
在数轴上对应点的位置如图所示，且
，则下列各式有意义的为（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
要使分式
有意义，则
x
的取值范围为（ ）
A．
x
＞1
B．
x
≥1
C．
x
≠1
D．
x
＝1
同类题4
二次根式
中，字母x的取值范围是______．
同类题5
当______________时，分式
有意义；
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，那么
的取值范围是（ ）
的自变量取值范围为（ ）
，
在数轴上对应点的位置如图所示，且
，则下列各式有意义的为（ ）
有意义，则x的取值范围为（ ）
中，字母x的取值范围是______．
有意义；