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初中数学
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若分式
有意义，则（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-01-30 11:41:48
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同类题1
能使分式
有意义的条件是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
要使分式
有意义，
x
的取值是（ ）
A．
x
≠1
B．
x
≠﹣1
C．
x
≠±1
D．
x
≠±1且
x
≠﹣2
同类题3
若a、b为实数，且b＝
+4，则a+b的值为_____．
同类题4
若式子
有意义，则实数
的取值范围是____________．
同类题5
若分式
有意义，则
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则（ ）
有意义的条件是（ ）
有意义，x的取值是（ ）
+4，则a+b的值为_____．
有意义，则实数
的取值范围是____________．
有意义，则
的取值范围是（ ）
