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初中数学
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使分式
有意义的
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-07 12:30:43
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同类题1
若代数式
有意义，则实数
的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题2
分式
有意义的条件是（ ）
A．
B．
C．
D．
同类题3
若分式
有意义，则x满足的条件是（ ）
A．x＝1
B．x＝﹣1
C．x≠1
D．x≠﹣1
同类题4
分式
有意义，则x的取值范围是（ ）
A．
B．
C．
D．一切实数
同类题5
当
__________时，分式
有意义．
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义的
的取值范围是（ ）
有意义，则实数
的取值范围是（ ）
有意义的条件是（ ）
有意义，则x满足的条件是（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）
__________时，分式
有意义．