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初中数学
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要使分式
有意义，则
的取值范围是__________．
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-14 12:02:33
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同类题1
当
时，分式
有意义.
同类题2
若
有意义，则
的值是（ ）
A．非正数
B．负数
C．非负数
D．正数
同类题3
式子
有意义，则实数
a
的取值范围是（ ）
A．
a
≥-1
B．
a
≠2
C．
a
≥-1且
a
≠2
D．
a
＞2
同类题4
若分式
有意义，则实数
x
的取值范围是_____．
同类题5
使分式
有意义的x的取值范围是_________.
相关知识点
数与式
分式
分式的概念及性质
分式有意义的条件
分式有意义的条件
有意义，则
的取值范围是__________．
时，分式
有意义.
有意义，则
的值是（ ）
有意义，则实数a的取值范围是（ ）
有意义，则实数x的取值范围是_____．
有意义的x的取值范围是_________.