为了解我市市区初中生“绿色出行”方式的情况，某初中数学兴趣小组以问卷调查的形式，随机调查了本校部分学生上下学的主要出行方式，并将调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图，请根据图中提供的信息解答以下问题：

种类
出行方式	步行	公交车	自行车	私家车	出租车

 

（1）参与本次问卷调查的学生共有_________人，其中选择类的人数所占的百分比为____________．
（2）请通过计算补全条形统计图，并计算扇形统计图中类所对应扇形的圆心角的度数．
（3）我市市区初中生每天约人出行，若将，，这三类出行方式均视为“绿色出行”方式，请估计我市市区初中生选取“绿色出行”方式的人数．

班长小李对他所在班级（八年级班）全体同学的业余兴趣爱好进行了一次调查，据采集到的数据绘制了下面的统计图表，根据调查他想写一个调查报告交给学校，建议学校根据学生的个人兴趣爱好，适当的安排一些特长培养或合理安排学生在校期间的课余活动，请你根据图中提供的信息，帮助小李完成信息采集.

（1）该班共有学生_____人；
（2）在图1中，请将条形统计图补充完整；
（3）在图2中，在扇形统计图中，“音乐”部分所对应的圆心角的度数_____度；
（4）求爱好“书画”的人数占该班学生数的百分数.

某校为了解七年级学生体育测试情况，以七年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
（说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
（1）计算D级的学生人数，并把条形统计图补充完整；
（2）计算扇形统计图中A级所在的扇形的圆心角度数：
（3）若该校七年级有600名学生，请估计体育测试中B级学生人数约为多少人？

某校准备在大课间开设A、B、C、D四个社团，为了解学生最喜欢哪一社团，随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，请根据统计图回答下列问题：

（1）这次被调查的学生共有　  　人；
（2）请将统计图2补充完整；
（3）统计图1中B社团对应的扇形的圆心角是　  　度；
（4）已知该校共有学生1000人，根据调查结果估计该校喜欢A社团的学生有　  　人．

“无论多么大的困难除以13亿，都将是一个很小的困难”． 在汶川特大地震发生后，我市某中学全体学生积极参加了“同心协力，抗震救灾”活动，九年级一班两位同学对本班捐款情况作了统计：全班50人共捐款900元，两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图（注：每组含最小值，不含最大值）．

请你根据图中的信息，解答下列问题：
（1）从图1中可以看出捐款金额在15～20元的人数有___人；
（2）从图2中可以看出捐款金额在25～30元的人数占全班人数的百分比是___；
（3）补全条形统计图，在扇形统计图中a=___，B=___；
（4）全校共有1200人，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元．