为了丰富同学们的课余生活，某学校举行“亲近大自然”户外活动，现在随机抽取了部分学生进行主题为“你最想去的景点是？”的问卷调查，要求学生只能从“A（植物园），B（花卉园），C（湿地公园），D（森林公园）”四个景点中选择一项，根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
请根据以上信息回答下列问题：

（1）本次调查的样本容量是 ，并补全条形统计图； 
（2）若该学校共有3600名学生，试估计该校最想去森林公园的学生人数；
（3）从选项为“D(森林公园)”的学生中抽取了小明和小军两人做游戏，游戏规则如下：每人从1,2，…，8中任意选择一个数字，然后两人各转动一次如图所示的转盘（转盘被分为面积相等的四个扇形），两人转出的数字之和等于谁选择的数，谁就获胜；若小军选择的数是5，用列表或画树状图的方法求他获胜的概率.

为了了解某校九年级学生对数学的兴趣，从中抽取了学号为4的倍数的同学进行调查，在这个问题中，总体是_________________，个体是_____________，样本是_______．

某市为了分析全市9600名初中毕业生的中考数学考试成绩，共抽取15本试卷进行调查，其中每本试卷都是30份，该调查的样本容量是_____．

幸福村内所有188个家庭的教育支出情况进行抽样调查，调查的总体为________，个体为__________.

某中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动，通过对学生的随机抽样调查得到一组数据，并根据这组数据绘制下面两幅不完整的统计图：
   
根据以上信息，解答下列问题：
（1）本次调查中的样本容量是 .
（2）请把折线统计图补充完整.
（3）若该中学有学生1000人，请估计该中学最喜欢“教师”职业的人数.