重庆八中建校80周年,在体育、艺术、科技等方面各具特色,其中排球选修课是体育特色项目之一.体育组老师为了了解初一年级学生的训练情况,随机抽取了初一年级部分学生进行1分钟垫球测试,并将这些学生的测试成绩(即1分钟的垫球个数,且这些测试成绩都在60~180范围内)分段后给出相应等级,具体为:测试成绩在60~90范围内的记为
D级(不包括90),90~120范围内的记为
C级(不包括120),120~150范围内的记为
B级(不包括150),150~180范围内的记为
A级.现将数据整理绘制成如下两幅不完整的统计图,其中在扇形统计图中
A级对应的圆心角为90°,请根据图中的信息解答下列问题:

(1)在这次测试中,一共抽取了
名学生,并补全频数分布直方图:在扇形统计图中,
D级对应的圆心角的度数为
度.
(2)王攀同学在这次测试中1分钟垫球140个.他为了了解自己垫球个数在年级排名的大致情况,他把成绩为
B等的全部同学1分钟垫球人数做了统计,其统计结果如表:
成绩(个)
| 120
| 125
| 130
| 135
| 140
| 145
|
人数(频数)
| 2
| 8
| 3
| 10
| 9
| 8
|
(垫球个数计数原则:120<垫球个数≤125记为125,125<垫球个数≤130记为130,依此类推)请你估计王攀同学的1分钟垫球个数在年级排名的大致情况.