为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查结果绘制成的统计图(部分)如下图所示:


大赛结束后一个月,再次调查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表:
一周诗词诵背数量
| 3首
| 4首
| 5首
| 6首
| 7首
| 8首
|
人 数
| 10
| 10
| 15
| m
| 25
| 20
|
请根据调查的信息分析:
(1)本次调查抽取了多少名学生?
(2)补全条形统计图,在扇形统计图中,“6首”的圆心角为
度;
(3)表格中m的值为
;
(4)估计
大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首)以上的人数;