某工厂为了解甲、乙两个部门员工的生产技能情况，从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工，进行生产技能测试，测试成绩（百分制）如下：
甲  78  86 74 81  75  76  87  70  75  90  75  79  81  70  74  80  86  69  83  77
乙  93  73 88 81  72  81  94  83  77  83  80  81  70  81  73  78  82  80  70  40
（说明：成绩80分及以上为优秀，70-79分为良好，60-69分为合格，60分以下为不合格）
（1）请填完整表格：

部门	平均数	中位数	众数
甲	78.3		75
乙	78	80.5

 
（2）从样本数据可以推断出 部门员工的生产技能水平较高，请说明理由．（至少从两个不同的角度说明推断的合理性）．

商店某天销售了14件衬衫，其领口尺寸统计如下表：

领口尺寸(单位：cm)	38	39	40	41	42
件数	1	5	3	3	2

 
则这14件衬衫领口尺寸的众数是________cm，平均数是________cm．

从某市5000名初一学生中，随机地抽取100名学生，测得他们的身高数据，得到一个样本，则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中，服装厂最感兴趣的是__________.

某运动鞋经销商到某校三（2）班抽样选取9位学生，分别对他们的鞋码进行了查询，记录下的数据是：24，22，21，24，23，20，24，23，24．经销商对这组数据最感兴趣的是（　　）

A．中位数

B．众数

C．平均数

D．方差

某班40名学生的某次数学测验成绩统计表如下：

（1）若这个班的数学平均成绩是69分，求x和y的值；
（2）设此班40名学生成绩的众数为a分，中位数为b分，求（a-b）²的值；
（3）根据以上信息，你认为这个班的数学水平怎么样？