某市计划举办一台晚会，整台晚会节目分歌舞类、相声小品类、魔术杂技类和其它几个类别．为了更好的吸引群众观看，主办方对群众喜欢哪类节目进行了随机抽样调查（每名群众只选一项），并根据调查结果绘制了如下尚不完整的条形统计图和扇形统计图．
   
（1）这次随机调查了___________名群众；
（2）在扇形统计图中，a=_________，b=__________；
（3）补全条形统计图；
（4）若全市有20万人口，则喜欢相声小品的大约有多少人？

某校学生数学兴趣小组为了解本校同学对上课外补习班的态度，在学校抽取了部分同学进行了问卷调查，调查分别为“A﹣非常赞同”、“B﹣赞同”、“C﹣无所谓”、“D﹣不赞同”等四种态度，现将调查统计结果制成了如图两幅统计图，请结合两幅统计图，回答下列问题：

（1）抽取了多少名同学进行了问卷调查？
（2）请补全条形统计图．
（3）持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为　  　度．
（4）若该校有3000名学生，请你估计该校学生对持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和．

学习成为现代人的时尚，我，市有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者和职业分布情况，并做了下列两个不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答下列问题：
(l)求在统汁的这段时问内，到图书馆阅读的总人次：
(2)请补全条形统汁图，并求扇形统计图中表示“商人”的扇形的圆心角度数；
(3)符5月份到图书馆的读者共20000人次，估汁其中约有多少人次读者是职工？

为建设”书香校园“，某校开展读书月活动，现随机抽取了一部分学生的日人均阅读时间x（单位：小时）进行统计，统计结果分为四个等级，分别记为A，B，C，D，其中：A：0≤x＜0.5，B：0.5≤x＜1，C：1≤x＜1.5，D：1.5≤x＜2，根据统计结果绘制了如图两个尚不完整的统计图．

（1）本次统计共随机抽取了 名学生；
（2）扇形统计图中等级B所占的圆心角是 ；
（3）从参加统计的学生中，随机抽取一个人，则抽到“日人均阅读时间大于或等于1小时”的学生的概率是 ；
（4）若该校有1200名学生，请估计“日人均阅读时间大于或等于0.5小时”的学生共有  人．

保护环境，让我们从垃圾分类做起．某区环保部门为了提高宣传实效，抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾（其中A、B、C、D分别表示可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾）的分类情况，进行整理后，绘制了如下两幅尚不完整的统计图．试根据图表解答下列问题：

（1）请将图①中的条形统计图补充完整；
（2）在图②中的扇形统计图中，“D”部分所对应的圆心角等于　  度；
（3）在抽样数据中，产生的有害垃圾共有多少吨？