（本题满分8分）母亲节快到了，某校调查了部分学生是否知道母亲的生日情况，下面图①，图②是相应的扇形和条形统计图：

根据上图信息，解答下列问题：
（1）本次被调查学生的人数为   ，并请补全条形统计图．
（2）若全校共有2700名学生，你估计这所学校约有   名学生知道母亲的生日．
（3）通过对以上数据的分析，你有何感想？（用一句话回答）

为增强学生体质，各学校普遍开展了阳光体育活动．某校为了解全校1000名学生每天体育活动时间的情况，随机调查了部分学生，对学生每天参加体育活动的时间t（单位：小时）按4个选项A：t≥1.5，B：1≤t＜1.5，C：0.5≤t＜1，D：t＜0.5进行了收集整理，并绘制了如下两幅不完整的频数分布直方图和扇形统计图．
 
根据以上信息解答下列问题：
(1)本次调查的学生人数为_____人，图(2)中选项“C”的圆心角为____度；
(2)将图（1）中选项“B”的部分补充完整；
(3)请估计该校有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在1小时以上（包括1小时）．

为了解某地区中学生一周课外阅读时长的情况，随机抽取部分中学生进行调查，根据调查结果，将阅读时长分为四类：2小时以内，2～4小时（含2小时），4～6小时（含4小时），6小时及以上，并绘制了如图所示尚不完整的统计图．

（1）本次调查共随机抽取了　  　名中学生，其中课外阅读时长“2～4小时”的有　  　人；
（2）扇形统计图中，课外阅读时长“4～6小时”对应的圆心角度数为　  　°；
（3）若该地区共有20000名中学生，估计该地区中学生一周课外阅读时长不少于4小时的人数．

某校对九年级学生课外阅读情况进行了随机抽样检查，将调查的情况分为四个等级，并制作了如下统计图（部分信息未给出）：
 
请根据统计图中的信息解答下列问题：
（1）这次随机抽样调查的样本容量是 ；扇形统计图中= ，= ；
（2）补全条形统计图；
（3）已知该校九年级学生中课外阅读为等级的共有人，请估计九年级中其他等级各有多少人？

下图是根据某中学为地震灾区玉树捐款的情况而制作的统计图，已知该校在校学生3000人，请根据统计图计算，该校共捐款________元.