某校研究性学习小组以“学生到学校交通工具类型”为主题对全校学生进行随机抽样调查，调查的项目有：公共汽车、小车、摩托车、自行车、其它（每位同学仅选一项）．根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图：
交通方式  频数（人数）  频率
公共汽车    m    0.25
小车 24    0.20
摩托车 36     n
自行车 18   0.15
其它 12   0.10

请根据图表信息解答下列问题：
（1）本次共抽样调查    个学生；
（2）填空：频数分布表中的m=    ，n=    ；
（3）在扇形统计图中，请计算出“摩托车”所在的扇形的圆心角的度数．

学习了统计知识后，王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图（1）和图（2）是班长和同学们通过收集和整理数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答一下问题：

（1）计算出扇形统计图中“步行”部分所对应的圆心角的度数；
（2）求该班共有多少名学生；
（3）在图（1）中，将表示“乘车”与“步行”的部分补充完整．

太原市教育主管部门为了解初中数学课堂中学生参与情况，并按“主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价．检测小组随机抽查部分学校若干名学生，并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图（均不完整）．请根据统计图中的信息解答下列问题：在扇形统计图中，“独立思考”对应的圆心角为_____度；

全民健身运动已成为一种时尚，为了解揭阳市居民健身运动的情况，某健身馆的工作人员开展了一项问卷调查，问卷内容包括五个项目:
A:健身房运动；B:跳广场舞；C:参加暴走团；D:散步；E:不运动.
以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分，

运动形式	A	B	C	D	E
人数

 
请你根据以上信息，回答下列问题:
接受问卷调查的共有 人，图表中的 ， .
统计图中，类所对应的扇形的圆心角的度数是 度.

揭阳市环岛路是市民喜爱的运动场所之一，每天都有“暴走团”活动，若某社区约有人，请你估计一下该社区参加环岛路“暴走团”的人数.

寒假即将到来，某校为了解学生假期“最喜欢的健身项目”的情况，随机抽取了部分学生进行问卷调查，规定每人从“篮球”、“羽毛球”、“自行车”“爬山”和“其他”五个选项中必须选择且只能选择一个，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表．
最喜爱的健身项目人数调查统计表

最喜爱的项目	人数
篮球	20
羽毛球	9
自行车	10
爬山	a
其他	b
合计

 
根据以上信息，请回答下列问题：

（1）这次调查的学生一共有多少人？并求a+b的值．
（2）扇形统计图中，“自行车”对应的扇形的圆心角为　  　度．
（3）结合自身的寒假健身计划，从以上五个选项中选择你所喜欢的一项健身项目是　  　．