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初中数学
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为传播奥运知识,小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计:A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生;
(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-09-11 03:57:47
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同类题1
社会消费品通常按类别分为:吃类商品、穿类商品、用类商品、烧类商品,其零售总额是反映居民生活水平的一项重要数据.
为了了解北京市居民近几年的生活水平,小红参考北京统计信息网的相关数据绘制了统计图的一部分:
(1)北京市2013年吃类商品的零售总额占社会消费品零售总额的百分比为
;
(2)北京市2013年吃类商品零售总额约为1673亿元,那么当年的社会消费品零售总额约为
亿元;请补全条形统计图,并标明相应的数据.
同类题2
为了了解各校情况,教委对其中40个学校九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)计算出学生课外完成作业时间在30∼45分钟的学校对应的扇形圆心角;
(2)将图中的条形图补充完整;
(3)计算出学生课外完成作业时间在60∼75分钟的学校占调研学校总数的百分比。
同类题3
某学校开展了“学生使用手机调研”活动,随机抽取部分学生进行“使用手机的目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,图②的统计图.已知“查资料”的人数是40人.
(1)在这次调查中,一共抽取了
名学生;
(2)在扇形统计图中,“玩游戏”对应的圆心角的度数是
度;
(3)补全条形统计图;(注:0-1小时有16人)
(4)该校共有学生2660人,请估计每周使用手机时间在2小时以上(不含2小时)的人数.
同类题4
某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据跳水运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次接受调查的跳水运动员人数为
,图①中m的值为
;
(2)求统计的这组跳水运动员年龄数据的平均数、众数和中位数.
同类题5
学校开展“书香校园征文比赛”活动,为了解学生的参与情况,在该校随机抽取了甲、乙、丙、丁四个班级的学生进行调查,将收集的数据整理并绘制成如图和如图两幅尚不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题:
(1)这四个班参与活动的学生共有
人;
(2)请你补全条形统计图,并求出扇形统计图中甲班所对应扇形的圆心角;
(3)若四个班级的学生总数是160人,全校共2400人,请你估计全校参与这次活动的学生大约有多少人.
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
扇形统计图
条形统计图和扇形统计图信息关联