2018年10月17日，“南昌慈善日”暨“慈善一日捐”活动正式启动.今年活动主题是慈善聚焦精准扶贫，携手共创美好生活.“慈善一日捐”所募善款，主要用于我市“六助一送”（助贫、助医，助学、助老、助孤，助残以及送温暖）等慈善救助项目.某校积极响应“慈善一日捐”活动，于10月17日举行了捐款活动.活动后，随机调查了部分学生捐款的情况，并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
   
根据以上信息，回答下列问题：
（1）本次共抽查学生________人，捐款金额的众数是________，中位数是________；
（2）补全条形统计图；
（3）请估计全校2000名学生的捐款总金额有多少元？

有一组数据：6，4，6，5，3，则这组数据的平均数、众数、中位数分别是（　　）

A．4.8，6，5

B．5，5，5

C．4.8，6，6

D．5，6，5

某班体育委员对7位同学定点投篮进行数据统计，每人投10个，投进篮筐的个数依次为：5，6，5，3，6，8，9．则这组数据的平均数和中位数分别是（　　）

A．6，6

B．6，8

C．7，6

D．7，8

某市射击队甲、乙两名优秀队员在相同的条件下各射耙次，每次射耙的成绩情况如图所示：

请将表格补充完整：

	平均数	方差	中位数	命中环（含环）以上的环数
甲
乙

 
请从下列四个不同的角度对这次测试结果进行分析：
①从平均数和方差向结合看，________的成绩好些；
②从平均数和中位数相结合看，________的成绩好些；
③从平均数和折线统计图走势相结合看，________的成绩好些；
④若其他队选手最好成绩在环左右，现要选一人参赛，你认为选谁参加，并说明理由．

某校名学生参加植树活动，要求每人植棵，活动结束后随机抽查了名学生每人的植树量，并分为四种类型，：棵；；棵；：棵，：棵。将各类的人绘制成扇形图（如图1）和条形图（如图2），经确认扇形图是正确的，而条形图尚有一处错误。

回答下列问题：
（1）写出条形图中存在的错误，并说明理由.
（2）写出这名学生每人植树量的众数、中位数.
（3）在求这名学生每人植树量的平均数.
（4）估计这名学生共植树多少棵.