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初中数学
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南开两江中学校初一年级在3月18日听了一堂“树的畅想”的景观设计课,随后在本年级学生中进行了活动收获度调查,采取随机抽样的调查方式进行网络问卷调查,问卷调查的结果分为“非常有收获”“比较有收获”“收获一般”“没有太大的收获”四个等级,分别记作A、B、C、D并根据调查结果绘制两幅不完整统计图:
(1)这次一共调查了_______名学生,并将条形统计图补充完整
(2)请在参与调查的这些学生中,随机抽取一名学生,求抽取到的学生对这次“树的畅想”的景观设计课活动收获度是“收获一般”或者“没有太大的收获”的概率
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-09-23 07:30:41
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同类题1
运动服装店销售某品牌
S
号,
M
号,
L
号,
XL
号,
XXL
号五种不同型号服装,随机统计该品牌运动服装一周的销售情况并绘制如图所示不完整统计图.
(1)
L
号运动服一周的销售所占百分比为
.
(2)请补全条形统计图;
(3)服装店老板打算再次购进该品牌服饰共600件,根据各种型号的销售情况,你认为购进
XL
号约多少件比较合适,请计算说明.
同类题2
在某校组织的初中数学应用能力竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图,二班D级共有4人.
请你根据以上提供的信息解答下列问题:
(1)求此竞赛中一班共有多少人参加比赛,并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中A级对应的圆心角度数是
.
(3)此次竞赛中二班在C级以上(包括C级)的人数为
.
(4)请你将表格补充完成:
同类题3
某课题小组为了解某品牌手机的销售情况,对某专卖店该品牌手机在今年1~4月的销售
做了统计,并绘制成如下两幅统计图(如图)。
【小题1】(1)该专卖店1~4月共销售这种品牌的手机_________台;(2分)
【小题2】(2)请将条形统计图补充完整;(2分)
【小题3】(3)在扇形统计图中,“二月”所在的扇形的圆心角的度数是_________;(2分)
【小题4】(4)在今年1~4月份中,该专卖店售出该品牌手机的数量的中位数是_________台。(2分)
同类题4
为创建大数据应用示范城市,我市某机构针对市民最关心的四类生活信息进行了民意调查(被调查者每人限选一项),下面是部分四类生活信息关注度统计图表,请根据图中提供的信息解答下列问题:
(1)本次参与调查的人数有
______
人;
(2)关注城市医疗信息的有
______
人,并补全条形统计图;
(3)扇形统计图中,D部分的圆心角是
______
度.
同类题5
某市民营经济持续发展,2017年城镇民营企业就业人数突破20万.为了解城镇民营企业员工每月的收入状况,统计局对全市城镇民营企业员工2017年月平均收入随机抽样调查,将抽样的数据按“2000元以内”、“2000元~4000元”、“4000元~6000元”和“6000元以上”分为四组,进行整理,分别用A,B,C,D表示,得到下列两幅不完整的统计图.
由图中所给出的信息解答下列问题:
(1)本次抽样调查的员工有
.人,在扇形统计图中x 的值为
.,表示“月平均收入在2000元以内”的部分所对应扇形的圆心角的度数是
.;
(2)将不完整的条形图
补充完整
,并估计该市2017年城镇民营企业20万员工中,每月的收入在“2000元~4000元”的约多少人?
相关知识点
统计与概率
数据的收集与整理
统计调查
条形统计图和扇形统计图信息关联
根据概率公式计算概率