某中学八、九两个年级各有学生180人，为了解这两个年级学生的体质健康情况，进行了抽样调查，过程如下：
（1）收集数据
从八、九两个年级各随机抽取20名学生，进行了体质健康测试，测试成绩（百分制）如下：

八年级	78	86	74	81	75	76	87	70	75	90
	75	79	81	70	74	80	86	69	83	77
九年级	93	73	88	81	72	81	94	83	77	83
	80	81	70	81	73	78	82	80	70	40

 
（2）整理、描述数据
按如下分数段整理、描述这两组样本数据：

成绩x	40≤x≤49	50≤x≤59	60≤x≤69	70≤x≤79	80≤x≤89	90≤x≤100
八年级	0	0	1	11	7	1
九年级	1	0	0	7	10	2

 
（说明：成绩80分及以上为体质健康优秀，70﹣79分为体质健康良好，60﹣69分为体质健康合格，60分以下为体质健康不合格）
（3）分析数据
两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表，请将表格补充完整：

	平均数	中位数	众数
八年级	78.3	77.5
九年级	78		81

 
（4）得出结论
①估计九年级全体学生中体质健康优秀的学生人数为　  　
②可以推断出　  　年级学生的体质健康情况更好一些，理由为　  　至少从两个不同的角度说明推断的合理性）

在汉字书写大赛中，有7名学生参加决赛，他们决赛的成绩各不相同，其中一名选手想知道自己能否进入前4名，他除了知道自己成绩外还要知道这7名学生成绩的（   ）

A．平均数

B．众数

C．中位数

D．方差

车间有20名工人，某天他们生产的零件个数统计如下表．
车间20名工人某一天生产的零件个数统计表

生产零件的个数（个）	9	10	11	12	13	15	16	19	20
工人人数（人）	1	1	6	4	2	2	2	1	1

 
（1）求这一天20名工人生产零件的平均个数；
（2）为了提高大多数工人的积极性，管理者准备实行“每天定额生产，超产有奖”的措施．如果你是管理者，从平均数、中位数、众数的角度进行分析，你将如何确定这个“定额”？

图为某班35名学生投篮成绩的条型统计图，其中上面部分数据缺损导致数据不完全.已知此班学生投篮成绩的中位数是5，则根据统计图的数据，无法确定下列哪一选项中的数值（  ）

A．4球（不含4球）以下的人数	B．5球（不含5球）以下的人数
C．6球（不含6球）以下的人数	D．7球（不含7球）以下的人数

甲、乙两名队员参加射击训练，10次成绩分别被制成下列两个统计图：

根据以上信息，整理分析数据如下：

	平均成绩/环	中位数/环	众数/环	方差
甲	a	7	7	1.2
乙	7	b	8	4.2

 
（1）a＝　  　，b＝　  　；
（2）若选派其中一名队员参赛，你认为选哪名队员？利用数据分析的知识说明理由．