为了解学生参加选课走板情况，学校研究小组随机抽取若干人进行调查分析，根据收集整理的数据绘制成不完整的条形统计图和扇形统计图，课程类别代码如下：
A：文学类课程  B：益智类课程   C：艺术类课程
根据以上信息，解答下列问题：
（1）该小组采用的调查方式是 ，被调查的样本容量是 ；
（2）将条形统计图和扇形统计图补充完整；
（3）若全校有1280名学生，选择艺术类课程的学生有多少人？

某校将举行“亲近大自然”户外活动．现随机抽取了部分学生进行了“你最想去的景点”的问卷调查，要求学生只能从A，B，C，D四个景点中选择一个．根据调查结果，绘制了如下两幅不完整的统计图．

（1）本次调查共调查了______名学生；
（2）补全图①中的条形统计图，图②中最想去景点C的圆心角的度数为______°．
（3）已知该校共有2400名学生，估计最想去景点C的学生人数．

学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度．为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）此次抽样调查中，共调查了名学生；
（2）将图①补充完整；
（3）求出图②中C级所占的圆心角的度数；
（4）根据抽样调查结果，请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？

江都区教育行政部门为了了解八年级学生每学期参加综合实践活动的情况，随机调查了部分学生，并将他们一学期参加综合实践活动的天数进行统计，绘制了下面两幅不完整的统计图(如图)．请你根据图中提供的信息，回答下列问题：
（1）扇形统计图中a=_______，参加调查的八年级学生人数为_____人；
（2）根据图中信息，补全条形统计图；扇形统计图中“活动时间为4天”的扇形所对应的圆心角的度数为_______；
（3）如果全市共有八年级学生6000人，请你估计“活动时间不少于4天”的大约有多少人．

随着信息技术的迅猛发展，人们购物的支付方式更加多样、便捷，为调查大学生购物支付方式，某大学一份调查问卷，要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式．现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图，请结合图中所给的信息解答下列问题：

（1）这次活动共调查了　  　人；在扇形统计图中，表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为　  　
（2）将条形统计图补充完整；
（3）若该大学有10000名学生，请你估计购物选择用支付宝支付方式的学生约有多少人？